Una agenda propuesta para la Facultad de Ciencias Humanas y Educación
Por: Otto Gerardo Salazar Pérez
Representante de los profesores ante el Consejo de Facultad
de Ciencias Humanas y Educación. Asamblea de profesores 11 de febrero de 2022
Después de un ejercicio académico administrativo de la Facultad de Ciencias Humanas y Educación de tres años, bien vale la pena hacer un balance. Es lo justo y necesario. Así como se llevaron acabo ejercicios de presentación de planes para épocas electorales, corresponde, como mínimo ahora, el ejercicio público de un balance ante la comunidad académica de la Facultad. Las inquitudes, según lo manifestado por los docentes, son varias. Me permito enumerarlas:
Producto de la deliberación, manifestaciones hechas por correo y participación en la Asamblea de profesores de la Facultad realizada el pasado viernes 11 de febrero de 2022.
1. Las implicaciones del nuevo Acuerdo Superior 017 de 2021 por el cual se define el Sistema de desempeño Docente de la Universidad de los Llanos y se deroga el Acuerdo Superior N° 013 de 2015.
2. Gestión de la investigación en la Facultad, categorización de grupos, investigadores, líneas de investigación, dinámica investigativa en la Facultad de Ciencias Humanas en relación a otras Facultades de la Universidad de los Llanos.
3. La Facultad de Ciencias Humanas y Educación en los marcos del nuevo Plan de Desarrollo Institucional, PEI y Plan de Acción Rectoría Universidad de los Llanos 2022-2024 Charles Arosa Carrera. Nuevos programas propuestos y en desarrollo de la Facultad y situación de los actuales, en especial, Licenciatura en Educación Campesina.
4.
Plan de Desarrollo de la Facultad. Visión prospectiva, ejercicio de auto
reflexión y autonomía de la Facultad en articulación con la administración
central versus dinámicas y directrices heteronomas.
5.
Las Humanidades en la Facultad y en la Universidad de los Llanos; supresión de
cursos de contenido humanístico en los diferentes planes y cursos del ciclo de
formación básica en Facultades que no se relacionan con las áreas del saber
establecidas en la Universidad.
6.
Dirección, gestión y apoyo de los programas de Postgrado en la Facultad de
Ciencias Humanas y Educación: Maestría en Educación, Estudios de Desarrollo
Local y Estudios Culturales.
